随着计算机技术和网络技术的快速发展，带动了教育行业信息化建设的持续创新和深化改革，其中计算机机房、实验室作为实验教学的重要基础平台，已成为学校教育信息化的重点建设部分，承担着学校不同学院、不同专业的教学和实验任务。 面对各种教学软件日益增多，更新又快，实践性又强，机房管理人员的不足、维护任务重、恢复时间长，教学环境稳定性差等问题日益突出, 如何利用新一代的信息技术，建设一个系统便于管理维护，又能满足多样性教学环境需求，且安全可靠的现代化计算机机房，已成为学校信息化实施建设的需要。